Info du 24 Novembre 2014 Dans le but de vous informer sur le monde du numérique qui influence nos pratiques d’enseignant et qui évolue en permanence, je vous propose régulièrement, après triage, des ressources (4 au maximum promis !) qui pourraient vous être bénéfiques dans votre enseignement. Je reste à votre service pour des compléments d’information. 1. iPad à l’école : usages, avantages et défis Voici une vidéo sur les résultats d’une enquête menée par T. Karsenty (Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les TIC en éducation) et A.Fievez sur l’utilisation des iPads dans le système scolaire Québécois avec plus de 6000 élèves et ~300 enseignants interrogés. http://www.youtube.com/watch?v=WxpbHgIZtrU voici le rapport: http://www.karsenti.ca/ipad/pdf/rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR.pdf 2. Twitter, outil TICE mais aussi outil de développement professionnel pour les enseignants http://www.laclasseinversee.com/blog/twitter-outil-tice-mais-aussi-outil-de-dveloppement-professionnel-pour-les-enseignants 3. Thinglink: https://www.thinglink.com/ Ce site vous permet de créer des images interactives en ajoutant du texte, vidéo ou URL: Exemple: Comment l’utiliser: Créer un compte education gratuit: https://www.thinglink.com/edu 4. Google Docs and Google Drive: Excellentes videos (en anglais) de présentation de ces outils: Info du 2 Décembre 2014 25 principaux avantages du livre numérique « 65% des écoliers d'aujourd'hui pratiqueront, une fois diplômés, des métiers qui n'ont même pas encore été inventés » Créer une ligne des temps: Permet de créer facilement et gratuitement votre propre ligne du temps. Il est possible d’y ajouter des vidéos, des images, des extraits sonores voire même des cartes provenant de Google Maps. Tutoriel: Un exemple sur le journal Le Monde: http://recit.cadre.qc.ca/spip.php?article523 Info du 8 Décembre 2014 Bibliothèque de photos gratuites et libres de droit pour éducation. Il faut seulement créer un compte. 15 "Social networks" utilisés par les adolescents et que les parents/enseignants doivent savoir: Convertissez des fichiers (images, documents, ebook, audio) en ligne gratuitement: iPads Apps:
Info du 15 Décembre 2014: A l’école ou à la maison, comment accompagner les enfants sur internet ? « Prendre en considération les usages des jeunes pour pouvoir les exploiter à des fins éducatives », tel est l’objectif à viser, d’après Vanessa Lalo. #Twictée : la dictée en 140 signes, c’est ça l’avenir de l’orthographe ? Pour se familiariser avec le numérique et apprendre l’orthographe, de plus en plus de classes revisitent l’incontournable dictée en pratiquant sur Twitter. iPad Apps: Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma La réalité augmentée est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement Apps Gratuite. Créer, écouter et partager du contenu audio en ligne et Entièrement gratuit avec audioBoom Tutoriel sur une version 2010: https://www.youtube.com/watch?v=y-_HPYue4b8 info du 5 Janvier 2015: 1- Faire entrer l’école dans l’ère du numérique (Article de Philippe TAILLARD, Délégué académique au numérique Paris |) Un outil tice qui permet de créer très facilement des vidéos interactives. Un outil formidable pour éviter que nos élèves soient uniquement des spectateurs passifs d’une vidéo éducative. Avec Zaption vous allez intégrer de l’interactivité dans vos vidéos et décupler l’intérêt pédagogique de celles-ci. 3- Cent façons d'utiliser Google Drive dans la classe: 4- Flubaroo, un module complémentaire de correction automatique qui complète les excellents formulaires Google Comment installer et utiliser Flubaroo avec les formulaires de Google Apps: https://www.youtube.com/watch?v=U06W3H_iDho Un exemple: http://linkis.com/weebly.com/atGjw info du 12 Janvier: **Réflexions sur: 1. ...pourquoi les parents ont besoin de retirer tous les écrans de la chambre de leurs enfants ? 2. ...notre métier d’enseignant qui évolue continuellement. Une intéressante vidéo ! This Will Revolutionize Education. **Des outils: 1. Vidéo (Youtube, Vimeo…) sans publicité: ou 2. iPads Apps Site de recherche d’Apps en fonction d’objectifs, tableaux comparatifs, Tutoriaux: UTILISER SA TABLETTE POUR ... Nombreuses ressources Apps: info du 19 Janvier: **Réflexions sur: 1 - L’étude de la langue à partir des écrits (numériques) des élèves: 2 - En France: Un plan numérique ambitieux à la rentrée 2016 (300 collèges équipés dès la rentrée 2015): formation des enseignants, ressources pédagogiques, enseignement de la programmation, équipement
**Des outils: 1 - Padlet. Mur virtuel collaboratif:
2 - Apps:
info du 26 Janvier: **Réflexions sur: 1. Concertation nationale: Du 20 janvier au 9 mars 2015 Les technologies numériques transforment en profondeur le monde et la société. L’École est au cœur de ce changement qui bouscule les fondements traditionnels de notre système scolaire, son organisation, ses contenus et ses méthodes pédagogiques. Vos attentes et les projets qui vous mobilisent dans ce domaine sont essentiels à la mise en place d’une stratégie numérique. http://ecolenumerique.education.gouv.fr/ 2 - Forum sur Le numérique, renouvellement et diversification des pratiques pédagogiques et éducatives: **Des outils: 1 - LA NOUVELLE INTERFACE DE GOOGLE DRIVE : LE GUIDE COMPLET & COLLABORATIF ! : 2 - Apprendre à utiliser DuckDuckGo, moteur de recherche qui respecte la vie privée : 6 tutoriels info du 2 février: **Réflexions sur: 1 - Rendre les savoirs plus accessibles avec le numérique : la fin de l’enseignement ? Par André Tricot est enseignant-chercheur en psychologie - Université de Toulouse Jean Jaurès. 2 - Le numérique au service de l'apprentissage des élèves : premières observations du dispositif "Collèges connectés" Note d'information - N° 02 - janvier 2015 (VOIR EN ATTACHEMENT) L’intégration du numérique dans le quotidien des "collèges connectés" a été impulsée en 2013 par des dotations en équipement et des facilités d’accès à internet. Elle semble très liée à l’action du chef d’établissement, à l’accompagnement dont bénéficie l’équipe éducative ainsi qu’aux représentations que les enseignants se font du numérique en général, et de son utilisation pour leur métier. **Des outils: 1 - Excellents tutoriaux pour créer des présentations avec Google Drive (Google Slides) 2 - TubeChop permet de sélectionner la séquence désiré d'une vidéo Youtube et la partager. info du 9 février: **Réflexions sur: 1 - François Hollande promet la création d’une « grande école du numérique » 2 - 30 stratégies gagnantes pour une implantation réussie des iPads à l’école. Par Thierry KARSENTI, M.A., M.Ed., Ph.D. Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation, Université de Montréal **Des outils: 1 - Google for Education: Google Maps - Basics: 2 - VideoANT : Comment prendre des notes sur des vidéos Youtube: info du 23 février: **Réflexions sur: 1 - Serious gaming : détourner des jeux vidéos à des fins pédagogiques: 2 - Numérique à l'école : "Comment utiliser des tablettes s'il n'y a pas de wifi?": **Des outils: 1 - Tellagami: https://tellagami.com/ Tellagami est une nouvelle façon amusante de partager messages animés . Personnalisez votre personnage. Enregistrez votre voix ou ajouter dialogue. Puis partagez vos vidéos Gami . Voir un exemple: https://www.youtube.com/watch?v=CL5sCbD3BMg 2 - 30 applications coup de cœur à utiliser avec des élèves en adaptation scolaire: Info du 2 mars: **Réflexions sur: 1 - « Il faut former au numérique, c'est là qu'il y a du travail ! »: 2 - Twitter utilisé en classe ?: **Des outils: 1 - Créer des images interactives avec Thinglink: https://www.thinglink.com 2 - Utiliser les Qr codes (Créer des Qr Codes, lire des Qr codes) et la réalité augmentée (avec Aurasma) en classe - un exemple d’activité : Info du 9 mars: **Réflexions sur: 1 - L’usage des tablettes en sortie sur le terrain: http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/l-usage-des-tablettes-en-sortie-sur-le-terrain-1252.htm 2 - L'Evaluation sur tablette: Cet Apps remplace les boitiers de vote. Les élèves n'ont besoin de rien d'autre que d'un bout de papier. A quoi cela sert-il ? A interroger oralement la classe avec une question de type QCM, à recueillir instantanément les réponses individuelles de chacun et à les conserver. Tutoriels: https://www.youtube.com/watch?v=aKp8t7LT28w (Fait avec screen o matic--> Vu en formation) et https://www.youtube.com/watch?v=DfUB05xiIGM (Fait avec Powtoon --> Vu en formation) 2 - Créer gratuitement des affiches, des cartes de vœux, bannières...: http://www.pixteller.com/ Info du 16 mars: **Réflexions sur: www.uneautreecole.com/classe-inversee/302-parents-ci.html 1 - Regards de parents sur... la classe inversée: A VOIR ! 2 - Les pratiques collaboratives dans l’éducation **Des outils: 1 - Ipad Apps: Adobe Voice Créer des présentations vocales sur l’iPad Une application pour iPad qui permet de créer très facilement des présentations. Il est possible d’enregistrer des commentaires sonores pour chaque diapositive. ---> Classe inversée. 2 - CC Search: search.creativecommons.org Trouver des contenus (image, audio, video...) libres de droits que vous pouvez partager, utiliser et remixer Info du 23 mars: **Réflexions sur: 1 - 25 impacts des technologies sur le processus d'écriture et le goût d'écrire: 2 - Le numérique au secours des jeunes en difficulté: http://www.europe1.fr/economie/le-numerique-au-secours-des-jeunes-en-difficulte-2392171 **Des outils: 1 - Tableau blanc Web: http://webwhiteboard.com/ Tableau blanc Web est un outil en ligne simple pour écrire et dessiner avec d'autres personnes . Il est optimisé pour un accès instantané et facilité d'utilisation . Tutoriel: https://vimeo.com/71722889 2 - VideoANT : Comment prendre des notes sur des vidéos Youtube: https://ant2.cehd.umn.edu/Explications: http://roget.biz/comment-prendre-des-notes-sur-des-videos-youtube Info du 6 avril: **Réflexions sur: 1 - Un exemple: Usages de la tablette en histoire-géographie au collège http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/usages-de-la-tablette-en-histoire-geographie-au-college-1254.htm 2 - Concertation nationale sur le numérique pour l’éducation, Voir les réponses au questionnaire. Les résultats présentés correspondent aux réponses données par les 51 003 membres de la communauté éducative. http://ecolenumerique.education.gouv.fr/concertation/fin-de-la-premiere-etape/reponses-au-questionnaire/qui-sont-les-repondants **Des outils: 1 - Complète liste de tutoriels sur Google Drive: 2 - 15 trucs pour plus d'efficacité avec le iPad: Info du 27 avril: **Réflexions sur: 1 - 35 usages des technologies susceptibles de motiver les enseignants: 2 - 65% des étudiants d’aujourd’hui occuperont des emplois qui n'ont pas encore été inventés: **Des outils: 1 - Comment insérer du texte manuscrit dans un Google Doc: 2 - Créer des présentations avec Prezi Info du 4 mai: **Réflexions sur: 1 - Manifeste pour une pédagogie renouvelée, active et contemporaine: 2 - Les pratiques collaboratives dans l'éducation: **Des outils: 1 - iPad Apps: Explain everything: Explain Everything est un outil facile à utiliser qui vous permet d’annoter, animer et narrer des explications et présentations. Vous pourrez créer des leçons interactives dynamiques, des activités et des tutoriaux en utilisant le design flexible et intégré d’Explain Everything. Utilisez Explain Everything comme un tableau blanc interactif en en utilisant l’écran vidéo de l’iPad2. Tutoriel: http://goo.gl/4cH4w0 2 - iPad Apps et Site: Aurasma / https://studio.aurasma.com/login La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. En effet, on peut facilement, depuis son smartphone ou de sa tablette, incruster une image ou une vidéo sur un élément du réel. Les potentiels: https://www.youtube.com/watch?v=HXxnOzZ13H4&app=desktop Info du 11 mai: **Réflexions sur: 1 - Président Hollande : Un plan numérique pour le collège 2 - Restitution de la Concertation nationale sur le numérique pour l'éducation: http://www.education.gouv.fr/cid88688/restitution-de-la-concertation-nationale-sur-le-numerique-pour-l-education.html **Des outils: 1 - Apple TV dans les classes — Tutoriel: 2 - Chrome Extensions for Teachers | Teacher Tech: Info du 18 mai: **Réflexions sur: 1 - ![]() 2 - Les technologies et les jeunes: 25 recommandations pour aider les parents: Idéal pour prendre des notes, des croquis, ou développer votre prochaine grande idée Tutoriels: https://vimeo.com/127293170 2 - iPad Apps: Notabilty (http://www.gingerlabs.com/) Avec Notability, vous pouvez à la fois créer, partager et gérer vos notes. Combinez écriture manuscrite, saisie, enregistrements audio et photos pour les adapter à vos besoins. Info du 26 mai: **Réflexions sur: 1 - 25 Usages éducatifs de Twitter 2 - Michel Serres : "Ce n’est pas avec la trouille qu’on invente" **Des outils: 1 - Stoodle: http://stoodle.ck12.org/ Caractéristiques: - La collaboration en temps réel sur un tableau blanc virtuel avec une infinité de pages. - La communication en temps réel au moyen de la voix et/ou texte avec le chat. - Le stockage permanent de toutes les présentations pour un accès ultérieur. 2 - iPad App: Evernote: https://evernote.com/ Evernote pour iPhone, iPad et Apple Watch est un espace de travail moderne qui se synchronise sur tous vos appareils. Travaillez où que vous soyez et restez productif : • Écrivez des notes, créez des listes de tâches et lancez des recherches • Organisez des articles Web, des documents et des photos • Discutez de votre travail avec d'autres personnes directement dans l'application • Présentez des idées sans avoir à créer des diapositives Info du 2 juin: **Réflexions sur: 1 - Tablettes or not tablettes, that is THE question: 2 - Les 8 compétences que doivent avoir les étudiants pour l’avenir. (en anglais) **Des outils: 1 - Capsule collective : s’auto-évaluer collectivement avec Explain Everything. 2 - 4 Chrome Extensions for Teachers Info du 8 juin: **Réflexions sur: 1- Circulaire de rentrée 2015: Une très grande place à l'école numérique (Voir le I. Chapitre 4): 2 - La classe inversée « permet une pédagogie vraiment active » **Des outils: 1 - Des ressources numériques école, collège, lycée accessibles de chez soi: 2 - iPad: Des applications pour l'éducation: |
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