- Apps de transversales recommandées:
- iBook
- Google Apps
- Chatterkid
- Photospeak
- Tellagami
- Explain Everything (secondaire)
- Evertoon
- Book creator
- Thinglink
- Spark Page
- Spark Video
- Clipart
- Pic Collage
- iMovie
- Voice record
- Audioboom
- Garageband
- Mindmup
- SimpleMind+
- Timeline
- Padlet
- Qrafter
- Skitch
- Aurasma (secondaire)
- Apps - Divers et tutoriels:
- Tellagami
- Spark Video (Adobe Voice)
- Apple Classroom
- Table "périodique" des Apps pour iPad
- Apps transversales pour n'importe quelle classe: http://karsenti.ca/amazingapps.pdf
- Apps Pour les 2 à 12 ans: http://karsenti.ca/26apps.pdf
- Les meilleures applications éducatives pour iPad En 2014: http://www.teachthought.com/apps-2/30-best-educational-apps-ipad-2014/
- Nombreuses ressources Apps: http://www.themobilenative.org/2014/05/30-ipad-resources.html?m=1
- Explain everything:
Explain Everything est un outil facile à utiliser qui vous permet d’annoter, animer et narrer des explications et présentations. Vous pourrez créer des leçons interactives dynamiques, des activités et des tutoriaux en utilisant le design flexible et intégré d’Explain Everything. Utilisez Explain Everything comme un tableau blanc interactif en en utilisant l’écran vidéo de l’iPad2.
Tutoriel: http://goo.gl/4cH4w0 ou Explain Everything - Aurasma: https://studio.aurasma.com/login
La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. En effet, on peut facilement, depuis son smartphone ou de sa tablette, incruster une image ou une vidéo sur un élément du réel.
Les potentiels: https://www.youtube.com/watch?v=HXxnOzZ13H4&app=desktop
Tutoriaux: https://youtu.be/KDmppRVeMic?list=PLYk2ySKukLs7jPsMNv5MTJaotKBctXTvT
- iPad à l’école : usages, avantages et défis
Voici une vidéo sur les résultats d’une enquête menée par T. Karsenty
(Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les TIC en éducation) et A.Fievez
sur l’utilisation des iPads dans le système scolaire Québécois avec plus
de 6000 élèves et ~300 enseignants interrogés.
voici le rapport:
http://www.karsenti.ca/ipad/pdf/rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR.pdf
Les Fiches Thierry Karsentyfiches-tkarsenty
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